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巧记地理知识 提高学习效率
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摘要
初中学生的可塑性大,既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期,又是为今后发展创造条件的重要时期。为了减轻学生的课业负担,提高学生愉快学习的积极性和主动性,每一位老师都要给学生一些学习的方法和技巧,下面我结合自己多年的教学经验谈谈地理课程学习的方法和技巧,不当之处,恳盼各位同仁提出宝贵的建议。1确定目标,制度计划目标就是方向,有了目标,同学们就有了刻苦努力的方向,因此,同学们要在老师的指导下确定目标。同时为了达到目标,就要制定计划。学习目标有远期。
作者
于连之
机构地区
山东省郯城县庙山镇初级中学
出处
《中华少年(下)》
2015年第15期58-59,共2页
关键词
巧记
学习效率
地理知识
地理课程
学习过程
愉快学习
教学经验谈
记忆规律
地理事物
地理思维
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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