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小学科学教学探微

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摘要 在平时教学中,小学生都喜欢问来问来去,凡事都想探个究竟,这正是科学探索的极宝贵的精神。作为小学科学老师,就要结合生活实际,来调动学生的学习科学的积极性,激发他们探究科学奥秘的兴趣。
作者 张欣
出处 《中华少年(下)》 2015年第15期160-160,共1页
关键词 观察 动手 实验
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