期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学科学教学探微
原文传递
导出
摘要
在平时教学中,小学生都喜欢问来问来去,凡事都想探个究竟,这正是科学探索的极宝贵的精神。作为小学科学老师,就要结合生活实际,来调动学生的学习科学的积极性,激发他们探究科学奥秘的兴趣。
作者
张欣
机构地区
河北省秦皇岛经济技术开发区第一小学
出处
《中华少年(下)》
2015年第15期160-160,共1页
关键词
观察
动手
实验
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
科学实验室[J]
.金色少年(读写小达人),2016(1).
2
沈芳雁,徐惠芬.
小游戏,大智慧——谈幼儿园科学小游戏实践活动中教师的指导策略[J]
.好家长,2016,0(37):60-62.
被引量:2
3
胡磊.
类比推理的题型分类解析[J]
.中学课程辅导(高考版),2014(1):62-62.
4
张美娟.
培养高中学生数学探究能力的思考[J]
.中学教学参考,2014(33):26-26.
5
周雪.
注重实验教学 培养学生探究能力[J]
.中小学实验与装备,2014,24(3):61-62.
6
温暖闽.
张弛有度收放自如——探究性实验教学的艺术[J]
.读写算(教育导刊),2012(3):36-36.
7
蒋明.
情境[J]
.湖北教育(科学课),1993,0(1):19-19.
8
陈久辉.
自然实验的四个“要”[J]
.教学仪器与实验(小学版),2004(2):26-26.
9
魏立峰.
小学科学实验探究活动的课外拓展与延伸[J]
.中国教育技术装备,2014(15):140-141.
被引量:5
10
彭轶丽.
浅谈幼儿园科学活动应如何设计[J]
.科技创新导报,2012,9(15):166-166.
被引量:1
中华少年(下)
2015年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部