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刍议小学语文课堂教学中提问有效性的提高

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摘要 在小学语文课堂教学中,提问是必不可少的教学活动环节之一,它不仅是教师实现教学目标的一个重要手段,更是师生、生生与生本之间互动交流的重要载体。本文主要探讨小学语文课堂教学中提问有效性得以提高的具体策略,希望能为小学语文课堂教学实践提供参考。
作者 吴玉奎
出处 《中华少年(下)》 2015年第16期36-36,共1页
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