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浅析小学作文中的情景教学
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摘要
近年来,小学作文教学中由于老师教学过程中呆板的教学方法,再加之小学生缺乏生活实践,社会阅历较浅,使得当前的教学质量较低,小学作文教学面临着严峻的考验。情景教学应用于小学作文教学中,在一定程度上解决了这一难题,促使教学效率不断提高,学生更容易写出带有真情实感的作文。笔者结合自身教学经验,对小学作文中情景教学的进行了浅析。
作者
冉晓英
机构地区
重庆市秀山县东风路小学
出处
《中华少年(下)》
2015年第16期41-41,共1页
关键词
小学作文
情景教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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