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小学语文阅读教学积累的研究
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摘要
"读书破万卷,下笔如有神"强调的就是一个人阅读的能力。阅读不仅帮助个人获得更广的知识面的发展,而且可以有效培养学生语感,阅读量增的积累为学生创新作文材料而言无疑是重要的,为此,作为一名小学语文教师一定要确保对学生阅读教学进行必要的指导。1让学生掌握阅读方法。
作者
刘宇龙
机构地区
内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山口中心总校
出处
《中华少年(下)》
2015年第16期60-60,共1页
关键词
阅读教学
小学语文阅读
学生语感
创新作文
小学语文教师
下笔如有神
良好阅读习惯
个人阅读
阅读课程
阅读任务
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中华少年(下)
2015年 第16期
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