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激发学习兴趣,培养高中生物课堂效率
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摘要
如何激发学生学习兴趣,提高高中生物教学效率是现阶段高中生物教学重点关注的问题。在传统教学观念的影响下,教师以提高学生成绩作为教学的目标,忽略了对学生兴趣的培养。导致学生逐渐成为学习的机器,严重影响课堂教学效率。本文在分析高中生物教学特点的基础上,对如何激发学生学习生物知识的兴趣提出几点建议。
作者
王凯
机构地区
贵州省贵阳市修文县扎佐中学
出处
《中华少年(下)》
2015年第16期99-99,共1页
关键词
兴趣培养
高中
生物课堂
教学效率
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中华少年(下)
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