浅谈小学数学作业的分层设计

《小学数学课程标准》中明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式"。在小学数学教学和学习中,结合数学学科的本质特点可以说作业在整个数学的学习过程中有着不可忽视的作用。作业除了是学生需要完成的一项基本工作外,同时也是课堂教学的进一步延续。通过作业增加了师生之间课余的互动。