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浅析小学优秀教师的心理特点
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摘要
小学教育是我国教育体系的基础,在当前教育改革的背景下,小学教师面临的压力越来越大。小学教师具备优质的心理特点,对于教学水平的提高有着重要作用。基于此,本文梳理出小学优秀教师五个方面的心理特点,以期为教师教育提供启示。
作者
闫朝清
机构地区
云南省宾川县职业高级中学
出处
《中华少年》
2015年第17期211-212,共2页
关键词
小学
优秀教师
心理特点
五方面
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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