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浅谈如何学好初中汉语文

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摘要 怎样才能把抽象说理具体化,是教师提升教学质量的一个关键点。如果在传授汉语文知识的过程中,结合课文的具体语言环境,具体文章内容,潜移默化地影响学生的心灵,使学生逐步健全人格,不失为一个好的教学方法。
作者 许素红
出处 《中华少年》 2015年第18期49-49,共1页
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