高中英语自主学习策略初探

新时代背景下,在学校教育中积极倡导自主学习已经成为一个世界性的教育改革潮流。新课标强调,应在高中英语教学中开展自主学习,激发学生主动参与教学,给予学生自主发展的空间和机会,使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。本文在分析自主学习含义的基础上,结合我国高中生英语自主学习现状,探讨了培养高中生英语自主学习能力的策略。