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浅谈中学语文教学中创造性思维的培养
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摘要
培养学生的创新思维,必须摆脱传统思想的束缚,提倡开放式的创新思维学,通过课堂教学和课外活动,激发学生的发散性思维,培养学生的创新意识,使学生成为有创新精神和实践能力的人。要实现这个目的,必须做好以下几方面的工作:1教师的观念必须更新"教师职业是一种专门职业,教师是履行教育教学的专业人员,根据一定的社会要求,有计划、有组织地对学生施以影响,使之成为合格的社会成员。"按照这一概念。
作者
王俊茹
机构地区
五原县第五中学
出处
《中华少年》
2015年第18期113-113,共1页
关键词
教学观
创造性思维
学语文
专门职业
发散性思维
课堂教学
教学行动
初中语文教学
语文活动
于勒
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第18期
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