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浅谈初中物理课堂教学有效性实现策略
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摘要
初中物理学科是一门以观察、探究、实验为基础的自然科学,在新课程标准下,实现初中物理教学的有效性教师要吃透教材,精心备课;要结合学生实际,激发学生学习兴趣;巧妙设计提问,提高课堂提问有效性;做好试验,加强物理知识理解;营造和谐氛围,建立融洽的师生关系。
作者
王华
机构地区
甘肃白银市靖远县第六中学
出处
《中华少年》
2015年第18期118-118,共1页
关键词
初中物理
有效教学
新课程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第18期
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