小学美术教学的误区与思考

美术,指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。美术的理念是:让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂,活在当下。美术是人类文明的一项伟大的创造,因为有了美术,人类开始学会用图形记录外界的事物的变化;因为有了美术,人们开始逐渐提高对"美"的鉴赏能力。在一个人的成长发育过程中,美术起着至关重要的作用。所以,美术学习的习惯、兴趣的培养在一个人心智刚开始发育的时候就要开始,这对于健全发展人格、培养正确的美丑价值观具有重要作用,故而小学的美术教育就至关重要。但在当前的小学教育中,美术教学存在着严重误区,笔者通过查阅多方资料,给出了个人的见解,提出多个值得思考的问题,并尝试解决,望广大学者加以指正。