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教学新意哪里出,唯有研究创新来——体育教师课堂创新的五个方面
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摘要
教师的创新能力是提高课堂教学实效的关键,新颖的教法、独到的组织方法和器材功能的创意,都是教师创新能力的体现。作者通过与同行教师交谈、文献资料学习,提炼出展现体育教师创新能力的五个方面:把握各项技术动作的"三点",提高教师的创新能力;研究各项技术动作原理和力学原理,提高教师的创新能力;研究学理,突破对竞技规则的固守,提高教师的创新能力;拓展现有场地、器材功能,提高教师的创新能力;在新体育项目的开发中,提高教师的创新能力。
作者
刘宪成
宋超
机构地区
山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学
出处
《中华少年》
2015年第19期191-192,共2页
关键词
体育教师
创新能力
研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第19期
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