“小课堂”与“大社会”——小学语文生活化教学浅析

美国教育家华特曾说过:"语文的外延与生活的外延相等"。语文来源于生活,服务于生活。在生活中学习语文,也是积极响应"大语文教学观"需要。小学语文知识主要学习识字、阅读、习作、口语交际等,这些都和现实生活联系紧密。在实际教学中,向学生渗透生活理念,使语文教学返朴归真,要让语文教学回归到实际生活之中。此外,生活又是学生学习知识的源泉,是课堂教学的有效延伸,因此,要重视构建生活化的语文课堂。