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游戏设置,快乐教学——对初中体育游戏教学的几点认识
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摘要
随着素质教育的深入发展,社会各方面对学生体育素质的关注程度也日益多了起来,因此,提升体育教学效率则是现阶段教学领域需研究的方向之一。本文笔者结合初中生的身心发展特点,充分发挥出游戏在体育教学中的价值,对提升体育教学的质量、效率意义重大。在初中体育教学中,设置游戏教学旨在丰富学生学习资源的同时,提高体育课的教学效益,增强学生的体育素养。
作者
刘丽霞
机构地区
河北省沧县纸房头乡纸房头中学
出处
《中华少年》
2015年第20期137-138,共2页
关键词
初中体育
游戏教学
应用策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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