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班级管理中的“小题大做”——班主任班级管理工作浅析
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摘要
高中是学生不断拓展知识面,身心发展的重要阶段。在这一阶段,班主任的班级管理对每一位学生的学习、成长发挥着非常重要的作用。本文将从班级管理的日常工作入手,探讨了如何坚持以生为本,开展班级管理等方面展开探究,最终是以优化班级的管理策略,提高班级的凝聚力为目的的。具体分析见下几点:
作者
赵世琳
机构地区
陕西省榆林市绥德县绥德中学
出处
《中华少年》
2015年第20期203-203,共1页
关键词
高中:班主任工作:班级管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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