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拟从事盲校英语教学的师范生培养的新要求
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摘要
基于学生实习情况反馈,发现指出特殊教育院校英语教育专业师范生的培养有待加强,指出应加大盲文教学力度,除了努力提升办学层次外,学生还应掌握适合盲校的教学方法、提高现代信息技术应用能力。
作者
徐中锋
机构地区
南京特殊教育师范学院外国语学院
出处
《中华少年》
2015年第20期208-209,共2页
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目“新课标背景下盲校英语课程资源的开发利用和创建策略之研究”的研究成果之一,项目编号:2014SJD271
南京特殊教育师范学院教学改革研究课题“新课标下我院英语教育专业学生培养模式的改革研究”的成果之一
关键词
师范生培养
英语教学
盲生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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