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《应用写作》教学改革初探

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摘要 在财经应用文这部分的几轮教学过程中,我深深体会到,让学生随时随地亲自动手、动笔、进行实践是学好财经应用文写作的唯一途径。尤其是成人中专里全脱产那一部分学生,他们从初中校门走入中专校门,接触社会实际少,手中没有素材。如果教学中就按教材里的一、二、三……去讲写作格式、写作要求,最终学生除了背条条之外,其实什么也学不到,同时。
作者 柳健
出处 《中华少年》 2015年第20期212-213,共2页
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