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浅谈小学语文教学中的读写结合

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摘要 在语文教学中,读和写是互相促进,相辅相成的,阅读是写作的基础,写作是阅读的延伸。没有大量的阅读就无以开阔视野,更谈不上知识的积累。不积累量变无以促质变。因此,多阅读优秀的作品和文章,从中接受历史的和现实生活的各种信息。只有多读书,多积累,勤观察,勤思考才会萌动文思。在探索与实践中,读写结合的"点"选择得好,使"写"成为阅读教学的有机组成部分,就能在一节课内紧紧抓住"读"和"写"
作者 张燕
出处 《中华少年》 2015年第21期61-,共1页
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