期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议新课标背景下初中语文高效课堂的构建
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
随着素质教育的推进,如何提高课堂教学效率,培养学生的语文能力,已成为语文教育界的焦点、热点问题。经过十几年的探索,人们已形成共识:提高学生语文能力的主阵地应在语文课堂教学。而更新教学观念,不断优化语文课堂教学结构,优化课堂教学手段是构建高效课堂,提高学生语文能力的有效途径。素质教育是指向全体受教育者提供有关自然界和人类社会发展变化的最普遍、最重要、最常用的知识、技能、行为规范、活动经验、价值观念等,其目标在于培养未来作为合格公民的基本素质。
作者
吴海燕
机构地区
重庆市第四十九中学
出处
《中华少年》
2015年第21期97-97,共1页
关键词
优化语文课堂教学
构建
高效课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
5
二级引证文献
1
同被引文献
9
1
吴国玉.
新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.文理导航,2013(17):18-18.
被引量:23
2
杨军贤.
综合运用多种手段 打造初中语文高效课堂[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014(5):77-78.
被引量:3
3
张姝.
优化语文课堂教学构建高效课堂[J]
.科技创新导报,2015,12(20):124-125.
被引量:1
4
程霞.
初中语文高效课堂教学常规建设现状分析与思考——以会宁县初中语文高效课堂为例[J]
.才智,2016,0(4):135-135.
被引量:18
5
苗琳.
初中语文高效课堂构建[J]
.才智,2017,0(8):117-117.
被引量:1
6
韦文娟.
刍议新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(5X):64-64.
被引量:25
7
张依帆.
探讨小学语文课堂教学中的提问艺术[J]
.文理导航,2021(24):50-51.
被引量:5
8
曾白杨.
例谈微课在小学语文翻转课堂中的应用[J]
.课程教育研究,2017,0(33):109-110.
被引量:3
9
胡范伟.
新课标背景下初中语文高效课堂构建探究[J]
.中国校外教育(上旬),2013,0(S1):284-284.
被引量:12
引证文献
5
1
戴炳志.
新课标背景下如何构建初中语文高效课堂[J]
.考试周刊,2019,0(20):61-61.
被引量:1
2
刘志义.
浅谈初中语文阅读教学的高效手段[J]
.新课程,2019,0(2):170-170.
3
陈伟.
初中语文高效课堂的构建[J]
.课外语文,2019,0(19):90-91.
4
郭子平.
构建初中语文高效课堂的有效办法[J]
.科学咨询,2021(5):225-226.
5
苏培贤.
强化表演式课堂,优化语文课堂教学[J]
.课堂内外(小学教研),2021(8):10-11.
二级引证文献
1
1
王华科.
浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建[J]
.文理导航,2021(19):15-16.
被引量:4
1
李虹漫.
浅谈初中美术教学中情感教育的探索[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(7):197-197.
2
王怀军.
农村小学数学课堂有效教学策略研究[J]
.教书育人(校长参考),2015(8):76-76.
3
范光辉.
高中物理教学策略浅谈[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(6):139-140.
4
袁红波.
优化教学过程,提高课堂效率[J]
.学子(理论版),2015,0(13):51-51.
5
陈涛.
浅谈提高初中数学课堂教学的有效性[J]
.考试周刊,2016,0(89):54-54.
6
王凯.
论高职院校语文课堂教学的优化[J]
.内蒙古煤炭经济,2010(6):144-146.
被引量:2
7
贾红超.
新课改引发的思考[J]
.决策探索,2008(20):55-55.
8
纪六金.
初中思品课堂教学优化有效策略探微[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(2):84-84.
9
李凤.
只有不断进取,才能取得初中生物教学新成果[J]
.考试周刊,2011(69):187-188.
10
谢加倍.
初中生物教学方法探析[J]
.祖国(教育版),2013(6):263-264.
被引量:2
中华少年
2015年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部