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浅谈如何提高小学数学的有效性 被引量:1

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摘要 在提高小学数学课堂教学效率的探索过程中,深入解读课本是提高小学数学课堂教学效率的基础;高质量的教学过程是提高小学数学课堂教学效率的关键;和谐的师生关系是提高小学数学课堂教学效率的重要保证。因此,小学数学教师要深入优化课堂教学过程,激发学生的兴趣;学生也要提高自主学习能力,积极配合教学的工作,共同提高小学数学课堂的教学质量。
作者 杨元丽
出处 《中华少年》 2015年第21期100-,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨庆余主编.小学数学课程与教学[M]. 高等教育出版社, 2004
  • 2马云鹏主编.小学数学教学论[M]. 人民教育出版社, 2003

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