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初中音乐的开放性教学策略实施
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摘要
音乐课程是人文学科的重要组成部分,是初中教育中的必修课程之一,在初中音乐教学中采用开放性的教学策略能够增强学生欣赏音乐的水平,同时还能够提升学生的音乐素养。
作者
赵星
机构地区
内蒙古鄂尔多斯准格尔旗教育局教研室
出处
《中华少年》
2015年第21期169-170,共2页
关键词
初中音乐
开放性教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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