小学教学管理如何贯彻“以人为本”的方针被引量：1

导出

摘要 "以人为本"是科学发展观的核心。在小学教学管理工作中落实"以人为本"理念,是小学教学管理改革的内在要求,也是新时期我国素质教育改革的需要。然而,当前的我国小学教学管理工作中还存在着诸多问题,其中"以人为本"理念的缺失,是造成这些问题的主因。从我国小学教学管理工作的现状出发,分析当前我国小学教学管理工作中存在的问题,并针对这些问题,提出更好贯彻"以人为本"教学管理理念的途径。

作者田景伦

机构地区重庆市涪陵南沱镇中心校

出处《中华少年》 2015年第21期213-,共1页

关键词小学教学管理以人为本

分类号 G627.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1左艳锋.“以人为本”理念在小学教学管理工作中的应用[J].小学科学,2014(11):245-245. 被引量：3
2周海滨.浅议以人为本管理模式在小学管理中的应用[J].科教文汇,2015(6):158-159. 被引量：24
3杨大陆.试论“以人为本”理念在小学教学管理工作中的影响[J].小学科学,2015(4):121-121. 被引量：3
4高磊.谈“以人为本”思想在中小学教学管理中的应用[J].才智,2015,0(20):205-205. 被引量：6

引证文献1

1杨桂英.浅析“以人为本”在小学教学管理中的应用[J].中华少年,2016,0(2):239-240. 被引量：3

二级引证文献3

1陈剑波.对小学教学管理中“以人为本”模式的研究[J].考试周刊,2017,0(33):168-168.
2苗在水.论“以人为本”的小学教学管理[J].学园,2017,0(22):181-181.
3马振平.浅析“以人为本”在小学教学管理中的应用[J].新智慧,2019,0(4):48-48.

1代能成.贴近生活走进习作[J].俪人（教师）,2015,0(19):252-252.
2桑锦全.强化“四多” 培养运算能力[J].考试（高考数学版）,2010(11):88-89.
3陈军英.如何提高高中英语课堂的教学效率[J].求知导刊,2014(9):121-121.
4瞿显庆.初中教学管理初探[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(13):151-151.
5梁利.高校新生思想教育应坚持“以人为本”[J].吉林工程技术师范学院学报,2008,24(6):14-16.
6唐洁珺,王青松.怎样在中学历史教学中培育学生的人文精神[J].科学教育,2008,14(4):46-47.
7焦子国.当代学生理想信念的困惑与教育[J].学校党建与思想教育（下旬）,2010(7):75-76. 被引量：4
8向赣生.浅论高等教育“以人为本”[J].培训与研究（湖北教育学院学报）,2005,22(1):112-113. 被引量：11
9徐湘蓉,郭向荣.课堂教学中贯彻落实“以人为本”的粗浅认识[J].新余高专学报,2008,13(5):120-122. 被引量：4

中华少年

2015年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学教学管理如何贯彻“以人为本”的方针被引量：1

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学教学管理如何贯彻“以人为本”的方针 被引量：1

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学教学管理如何贯彻“以人为本”的方针被引量：1