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浅谈高中英语教师如何提升德育意识
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摘要
语言是人类最重要的交际工具,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。英语作为语言学科,在课程实践中,除知识性外,还有丰富性、生动性。因英语自身特点,横跨中英两国文化,对英语教师提出了不同于其它学科教师的要求,这就对英语教师在个人素质方面提出了更高的要求。
作者
郭芳菲
机构地区
河北省衡水市第十三中学
出处
《中华少年》
2015年第22期40-40,共1页
关键词
道德素质
专业素质
教学素质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中华少年
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