期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析如何将小学语文教学与生活有效结合被引量：1

原文传递

导出

摘要《新课程标准》中指出,语文教学要与现实生活相结合,要让学生将在语文课堂上学习到的内容应用到实际生活中去,做到学以致用,丰富生活经验,在生活中更好的体会课堂上学到的知识。本文探讨了如何在新形势下有效的将语文教学与实际生活相结合。

作者姜霞

机构地区山东省济宁市兖州区大安镇中心小学

出处《中华少年》 2015年第22期81-82,共2页

关键词语文教学生活结合

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1张玲.浅谈小学语文教学与信息技术的有效结合[J].学周刊（下旬）,2015(3):74-75. 被引量：39

引证文献1

1董崇红.浅析如何将小学语文教学与生活有效结合[J].教学管理与教育研究,2016,1(22):32-33. 被引量：8

二级引证文献8

1徐平.内外结合,深入浅出——让“主题学习”成就精彩语文课堂[J].课外语文,2018,0(19):22-22.
2李晓.小学语文生活化课堂教学的构建[J].华夏教师,2019,0(4):36-37. 被引量：4
3陈家福.探究小学语文生活化教学策略[J].教学管理与教育研究,2019,4(5):9-10. 被引量：2
4李金凤.论小学生语文自主性阅读能力的培养[J].中国校外教育,2019(13):64-64. 被引量：2
5房建海.谈小学语文生活化教学的实现途径[J].教学管理与教育研究,2019,4(13):23-25. 被引量：1
6胡晓燕.教学改革中的小学语文多样化教学策略研究[J].小学生作文辅导（语文园地）,2019,0(7):30-30.
7袁昌仁.借助统编语文教材培养学生生活素养[J].辽宁教育,2020(21):34-37.
8张爱军.语文教学生活化中存在的问题及对策[J].甘肃教育,2022(6):66-69. 被引量：1

1连信榕.浅谈高中数学的创新教学[J].福建中学数学,2015(5):19-21.
2王冰晶.如何激发学生学习英语的兴趣[J].池州师专学报,2002,16(1):126-128. 被引量：12
3谢黎静.例谈一元二次函数的取值问题[J].中学数学（高中版）,2012(2):84-84.
4直角三角形、勾股定理[J].中学理科（初中数理化）,2004(11):49-50.
5崔海成.新课程下如何激发学生数学学习兴趣[J].考试（教研版）,2009(11):39-39.
6陈红叶.小学语文批注式阅读教学方法研究[J].作文成功之路,2016(6):58-58. 被引量：6
7王秀花.乡土地理教学之策略[J].宁夏教育,2014(6):59-60.
8刘宁.运用直观教具创设教学情境[J].小学教学设计（英语）,2011(11):14-14. 被引量：1
9李玉杰.范例教学在当前初中化学教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(17):48-48.
10宗芝岑.在新课标下小学生计算能力培养的研究[J].数学大世界（中旬）,2016,0(1):61-61. 被引量：2

中华少年

2015年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部