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基于绿色化学理念的初中化学教学探讨
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摘要
社会经济持续额增长的同时,社会生活中环境遭受的破坏越来越明显。基于此人们的环境保护意识不断增强。在环境保护意识不断增强的过程中,可持续发展战略已经被提到社会发展的日程上。为将这种理念深入于社会的各方面,教师在教学活动开展的过程中有必要将绿色理念渗入于教学中。本文基于绿色化学理念的初中化学教学进行简单分析。
作者
陈为明
机构地区
西藏昌都市初级中学
出处
《中华少年》
2015年第22期101-101,共1页
关键词
基于绿色化学理念
初中化学
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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