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构建独立学院评奖评优工作育人多维模式的路径探析——以广西科技大学鹿山学院为例 被引量:1

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摘要 高校评奖评优工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,但随着评奖评优工作的长期开展,评奖评优的"育人"功能逐渐被弱化。针对此问题,结合独立学院评奖评优工作现状,将高校评奖评优工作融入到思想政治教育中,并初步提出了独立学院评奖评优工作"一个目标,五个支点"多维育人模式。
出处 《中华少年》 2015年第22期177-178,共2页
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