期刊文献+

落实任务驱动法优化职中计算机课堂的实践

原文传递
导出
摘要 任务驱动法应用的最终目的是调动学生自主学习的积极性,让学生能够由表及里,发现计算机的内在奥妙。本文论述中,笔者从自身落实任务驱动法优化职中计算机课堂的实践出发,说明任务驱动法的优势之处及其具体落实方法。
作者 朱荣
出处 《中华少年》 2015年第22期179-,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部