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标准化病人在中高职外科护理实践教学中的应用 被引量:1

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摘要 《外科护理学》是护理学专业中实践性很强的一门学科,其中重要的一环节是培养学生的职业素质和临床实践能力,在护理技能教学与操作练习中,长期以来是以模型人为操作对象,学生因为缺乏有效的护患沟通,所进行的就是聋哑人操作,当遇到病人的实际问题时就无从下手,鉴于此我校在模拟教学的基础上辅助以标准化病人(SP)开展外科护理实践教学,有效的提高了学生处理病人的心理社会问题的能力。
作者 隋霄
出处 《中华少年》 2015年第22期182-,共1页
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