摘要
"小先生制"是陶行知在普及教育实践中,依据"即知即传人"的原则,采取小孩教小孩、小孩教大人的方法推广实施的一种教育组织形式。他还曾说:"小孩子最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子队伍里最进步的小孩子!"从他的话语中,我们可以想象的就是每个学生把自己所长,帮助其他人之短,并又学习其他人之长,以此类推必将达到1+1大于2。每个学生都乐于去参与知识信息的交流,而这就是陶行知先生提倡并致力普及的教育方法。而今,我们正推行"小先生助教推学,打造卓越课堂"的教学模式,在今天提倡的"生本教育"的课堂中也发挥着举足轻重的作用。
