做一名积累深厚的语文教师

在新课程的实践中,培养学生规范书写要注重指导方法,注重学生读书积累成果的形式和质量,练就没有多媒体也能上一堂好课的能力,提高自身的学养,这其中包括在阅读上多积累,写心得,开发教学资源,学会做一名积累深厚的语文教师。