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小学语文游戏化教学研究
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摘要
游戏对于孩子来说是一种乐趣,没有游戏的存在学生时代将是暗淡无光。这里我们将从儿童的心理来研究和探索小学语文课堂推行游戏化教学对学生教育的重要意义,从而使游戏活动的正常推行和从中得到的游戏精神的相结合使之为社会所推崇的素质教育作出重大的贡献。游戏能使孩子幸福,也可以使他们的思维多元化,增强他们的创新动手能力。
作者
赵兰云
机构地区
吉林省磐石市明城镇中心小学校
出处
《中华少年》
2015年第23期32-33,共2页
关键词
游戏化
小学语文
教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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