摘要
"有效课堂"、"高效课堂"是我们课堂教学的追求目标。如何提高课堂教学效率,这是一个老话题,又是一个常说常新的话题。教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率。劳动与技术这一课程是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径,对于培养学生热爱劳动,学会劳动,在德、知、体诸方面和谐发展,具有十分重要的意义。学生接触这一课程是从三年级开始的,纸工制作便是这一阶段的重要内容。可以促进儿童的身心成长,不仅提供给儿童动手能力,同时也能发掘智力潜能、激发创造力,起到真正的寓教于乐目的。
