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初中语文课堂如何对学生进行评价
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摘要
语文教学不仅是教学艺术、育人艺术,也是感情艺术。语文教育和探究性学习同步进行,能激发学生热爱语文、学习语文、探索语文未知世界的强烈欲望和热情,并激发学生学习语文的主动性和积极性。语文教学过程实际上是感情教育的过程。在语文教育的审美过程中,激发学生的情感,发现美、产生美感,才有学习语文的欲望和热情,从而使语文教育收到良好的效果。本文将主要探讨初中语文课堂如何对学生进行评价。
作者
赵凤金
机构地区
河北省承德市丰宁满族自治县凤山第二中学
出处
《中华少年》
2015年第23期45-45,共1页
关键词
初中语文
学生
评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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