期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何发挥小学语文教师的语言魅力
原文传递
导出
摘要
所谓师者,主要是为学生起表率作用,其说话方式、语言词汇都会潜移默化的影响到学生的语文学习习惯和语言学习能力。因此必须要求语文教师在教学中要保持良好的教学习惯,通过个人的语言教学带领学生充分感受语言的魅力,这样才能够营造出良好的课堂学习氛围,提高课堂教学质量。
作者
刘俊青
机构地区
吉林省长白山池北区第二小学校
出处
《中华少年》
2015年第23期80-81,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
语言魅力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙燕.
古诗教学之我见[J]
.学周刊(下旬),2014(2):158-159.
2
阚宏.
低年级教学语言之特点[J]
.贵州教育,1996,0(6):20-20.
3
李薇.
说话方式的日常训练[J]
.语文学习,2004(9):2-2.
4
吴波.
有些话,不妨说得冲一点[J]
.演讲与口才(学生读本),2014(4):10-11.
5
刘勇.
浅谈班主任有效的教育方式[J]
.吉林教育(综合),2016,0(28):62-63.
6
彭松华.
利用好课前五分钟 提高语言表达能力[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2009(33):41-42.
7
吕妮.
英语语法教学[J]
.陕西教育(教学),2005(9):30-30.
被引量:3
8
黄秀芬.
列谈课堂中偶发事件的处理[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(13):121-122.
9
张奎.
英语教学应注重外国文化的导入[J]
.校园英语(教研版),2011(7):89-89.
10
丁晓春.
英语教学中应重视跨文化意识的培养[J]
.青海教育,2011(11):33-33.
中华少年
2015年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部