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小学数学生活化教学探析
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摘要
生活化教学指的是背景为现实生活的教学活动,使其最大限度激发小学生参与教学活动的欲望,让学生们更好的生活在学习中,也在学习的同时更好的生活,从中吸取知识,陶冶情操。教师应加强数学与学生的生活经验进行相联系,从学生熟悉的、感兴趣的、生活中的事例出发,以生活实践为依据,将生活经验做数学化,促进学生的主动参与,彰显出数学课堂的活力。生活化教学是数学活动本身的需求,是现实生活自身的需要,也是顺应时代发展的产物。
作者
钟秋梅
机构地区
广西桂平市西山镇白兰小学
出处
《中华少年》
2015年第23期98-,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
难点探究
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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