浅谈体育教学课堂提问策略

一个好的课堂提问能够把学生带入"问题情境",使他们的注意力迅速集中到特定的事物、现象、定理或专题上,能够引导学生追忆、联想,进行创造性思维;一个好的课堂提问有助于提高学生运用有价值信息解决问题的能力和语言表达能力,有助于教师及时得到信息反馈,不断调控教学程序,实现教学目标。因此,在体育教学中,教师要精心设计课堂提问,提高学生的探究性学习能力,提高其主体地位,力求实现课堂提问的科学安排和艺术组织。