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微课程在小学信息技术教学中的应用价值分析
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摘要
随着信患技术在生活中广泛的应用,微课程这一新型的教学在小学信息技术教学中进一步推动了教育的发展,提高学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能。本文就微课程在小学信息技术教学中应用价值进行分析。
作者
穆云霞
机构地区
吉林省磐石市石咀镇第二小学校
出处
《中华少年》
2015年第23期163-,共1页
关键词
微课程
小信息技术教学
应用价值
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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