期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈幼儿语言能力的培养
原文传递
导出
摘要
随着人类社会突飞猛进的发展,教育事业倍受人们的青睐,尤其幼儿教育,是孩子的启蒙教育,更是受到社会各界的关注。幼儿时期是口语表达发展的最佳期,幼儿只有真正学会了说话,才能清楚地表达自己的意愿,才能更好地接受外界以及老师、家长所传授的一切经验和知识,才能更好地和同伴进行交流和沟通。3—6岁幼儿正处于语言发展的关键期,让他们会听、会说并会用语言交流思想感情,培养幼儿语言表达能力能力是发展幼儿语言的基础。
作者
吴俊平
机构地区
甘肃省民勤县实验幼儿园
出处
《中华少年》
2015年第23期189-,共1页
关键词
语言能力
关注幼儿
表达能力
幼儿园
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹之娜.
试论低年级学生的阅读与写作兴趣的培养[J]
.大观周刊,2012(52):266-266.
2
包相英.
幼儿语言能力的培养[J]
.小学科学,2014(4):152-152.
3
赵红.
小班阅读活动中“说”的策略[J]
.科学大众(智慧教育),2012(12):126-126.
4
郑爱峰.
让低年级孩子在写话中成长[J]
.小学教学参考(综合版),2012(5):54-54.
5
戴海燕.
浅议新课程理念下的识字教学[J]
.文理导航,2013(18):29-29.
6
张丽,郭拥军.
如何培养学生阅读与写作的兴趣[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(17):16-16.
7
蔡丽.
在语文教学中培养学生的创新能力尝试[J]
.小学时代(教师),2009(10):29-29.
被引量:3
8
张蕾.
如何提高幼儿的语言表达能力[J]
.甘肃教育,2015(12):72-72.
9
张秀艳.
浅谈如何做好低年级的阅读教学[J]
.新课程(小学),2013,0(9):20-20.
中华少年
2015年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部