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英语教师教学技能发展与微格教学

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摘要 随着电子产品在教学中的不断应用,我国的师范院校也在不断的引入先进的教学方式对教师进行培训,主要用于培养能够适应社会发展的教师。在英语教学过程中会经历很多阶段,从小学开始的英语启蒙阶段,到初中、高中的过渡阶段,直致大学英语的学习阶段。在不同的阶段对于英语教师的要求也各不相同。对于每一位英语教育工作者来说掌握微格教学这种新时代的教学方法,才有助于在未来的教育事业中更好的发挥自己在教学方面的能力,同时也有利于学生更好的掌握英语知识。
作者 张海洋
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《中华少年》 2015年第23期253-253,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴欣,杨晓青,主编.我国中小学英语教师现状调查与分析[M]. 人民教育出版社, 2008
  • 2康锦堂主编.教学能力结构及测评[M]. 厦门大学出版社, 1991

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