小学语文拼音教学的趣味教学法研究

引言在低年级小学语文的学习阶段,最主要的任务就是学习好拼音内容。掌握了拼音内容才能够更好的完成高年级语文教学内容的学习,因此,对于小学语文拼音的教学需要教师通过多种教学手段来达到最佳的教学效果。在其中,教师需要根据小学生尚且容易被趣味性吸引的特点,在小学语文拼音教学中运用趣味教学法进行教学,使得课堂教学的氛围变得更加生动有趣,从而达到提高拼音教学质量提高的目的。1趣味教学法的内容1.1教学游戏中教学:在小学语文拼音教学当中。