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浅谈高中生想象力和创造力的培养策略
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摘要
新课改的教育理念要求在教学过程中培养学生的创造力,尊重学生的主体地位,积极发挥学生的学习主动性。想象力是培养学生各种能力的源泉,语文学科作为我国母语的主要教学学科,更要注意培养学生的想象力和创造力,为学生的能力培养打下良好的基础。
作者
刘厚平
刘慧慧
机构地区
湖北省公安县第三中学
出处
《中华少年》
2015年第24期51-52,共2页
关键词
高中语文
创造力
想象力
发散思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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