新课程下高中生物实验探究能力培养

高中生物课程的开展不仅仅在于学生应试能力的提升,更在于强化学生对于生物知识的储备以及提高学生在生物知识探究与应用方面的能力,而其中生物实验课的开展又为学生生物知识的有效探究提供了一个良好的平台。所以现阶段高中生物课程教学工作过程中,相关的教师要突破传统的教学观念限制,对生物实验课程进行深入的探究,进而借助生物实验课程来提升学生对于生物知识的探究能力。文章在这一背景下,以实际教学经验为参考,结合新课程改革工作,对高中生物实验探究能力的培养进行分析。