中学化学实验探究教学模式研究

以实验探究为基础是化学教学的基本特征,化学实验探究对激发学生学习兴趣,启迪学生思维,培养科学方法和创新精神均能产生积极有效的作用,课堂上教师应千方百计地提供机会,让学生亲自体验化学实验探究操作过程,在探究过程中去发现新问题,萌发新思想,形成新思路,寻找新方法,开阔视野,获得新知识和技能,这种让他们亲自参与亲自体验的学习方法,能极大地调动学习积极性,在知识的探究过程中,始终处于一种兴奋的状态,有效地激发形象思维,提高学习效率。