初中数学教学中的多媒体手段应用研究

随着科学技术的不断发展,多媒体技术作为新课程背景下应运而生的一种新型的教育辅助技术,不仅可以有效解决传统教学形式单一、工具简单的弊端,还能极大程度的激发学生的学习兴趣,进而提高初中数学的教学质量。但是在使用多媒体技术辅助教学时,想要发挥多媒体技术的最大优势,还是应该注意一些问题。本文分析了多媒体技术在初中数学教学中应用的优势,并提出使用多媒体教学时需要注意的问题,为最大化的发挥多媒体技术在初中数学教学中的应用优势做出指导建议。