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论如何激发小学生数学学习主动性

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摘要 小学数学教学必须充分调动学生学习的主动性和积极性,让学生积极参与教学过程才能提高教学效率,实现高校课堂教学。本文结合小学数学教学实践,提出了如何激发小学生数学学习主动性的一些方法和建议。
作者 孙雁杰
出处 《中华少年》 2015年第24期133-134,共2页
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参考文献1

  • 1孙丽丽.小学生数学学习动机的现状及对策研究[D].东北师范大学2012

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