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浅谈物理学习中学生纠错能力的培养
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摘要
学生在学习中解决实际问题时出错是难免的,为了提高学生思维的系统性、逻辑性、准确性,提高学的解题效率,对学生进行纠错能力的培养是必要的,特别是在物理在习题中,分析学生的失误,加强纠错能力的培养,显得尤为重要。1利用物理习题,加强学生纠错能力的培养在习题中,学生的常见错误及分析、纠错如下1.1审题出错(1)审错物理量,张冠李戴:例1:实验室有一种瓶子专用于测定液体密度,这种瓶子叫密度瓶。若瓶子的质量是10G,装满水后。
作者
广仲维
机构地区
重庆市南川区小河中学校
出处
《中华少年》
2015年第24期135-136,共2页
关键词
纠错能力
物理学习
液体密度
解题过程
已知条件
课堂教学
解题方法
隐含条件
解题思路
归纳能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中华少年
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