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信息技术与幼儿教育的整合
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摘要
新课程背景下,信息技术在教学中应用的优势正越来越广泛得到社会的认可。信息技术以它本身不可代替的优势逐渐走进课堂。通过信息技术的应用,不仅可以为孩子营造一个更加多元化的创新课堂,更可以有效的帮助孩子们理解课程内容,使孩子的学习能力和课堂教学效率得到有效地提高。近年来信息技术在幼儿教育中也在发挥着作用,接下来,本文就结合幼儿教育的课程特点,以及幼儿园学生的学习特点,对如何将信息技术和幼儿教育进行有效整合进行相关探讨。
作者
王尔丹
李伟
机构地区
吉林省舒兰市第二实验小学附属幼儿园
出处
《中华少年》
2015年第24期186-,共1页
关键词
信息技术
幼儿教育
有效整合
重要意义
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中华少年
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