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我国高等专科学校发展的现状研究——基于18-19世纪法国高等专科学校的比较视野 被引量:1

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摘要 高等专科学校是我国高教体系的重要组成部分,分析我国150所高等专科学校的现状,发现高等专科学校的地区分布比较平衡,办学特色鲜明,但是其生源质量有待提高,学校师资队伍需要加强。然后分析了18-19世纪法国高等专科学校的发展特点,一是独具特色的办学模式,二是其严格的入学选拔和毕业考试,三是其教学注重实用性,在比较的基础上,对我国高等专科学校的未来发展进行展望,首先是对高等专科学校进行合理定位,其次是学校加强宣传力度,改变人们的认识偏差,再者就是创新人才培养模式,面向市场,最后政府加大对高等专科学校的财政投入。通过分析比较希望对我国的高等专科学校的建设能提供帮助。
作者 王雪萍
机构地区 淮北师范大学
出处 《中华少年》 2015年第24期232-233,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1黄福涛主编.外国高等教育史[M]. 上海教育出版社, 2003

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

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